深圳幼儿园“百园扶百园”结对帮扶升级,将输出特色心理健康课程:365手机版

本文摘要:“记得我第一次访问我们的幼儿园第一次,宋关章提出了老师的办公空间,建议将”网站“给孩子们。

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“记得我第一次访问我们的幼儿园第一次,宋关章提出了老师的办公空间,建议将”网站“给孩子们。那时,我们迅速进行了办公室的办公空间的重建,宽敞的场地在重建后宽敞的场地非常欢迎。

“在3月9日上午,深圳幼儿园举行了”数百辆公园福白元“的联席会议,深圳幼儿园,张李回忆起龙岗区平湖街焦井花园公园的第一次变化。宋古冈昌,张丽友,是宋基,深圳儿童花园,三年前,在深圳市教育局“Benge百反对行动”,深圳幼儿园和龙岗区平湖街新武街,龙岗区平湖街平湖街平湖街 ,山西,永港区,平湖街,梧桐树幼儿园,形成了一个姐姐花园,开设了三年的帮助行动。平均年增长了20次,效果显着报道,为了加快学前教育规范,质量发展的进步,进一步提升学前教育的整体水平。

自2018年以来,市教育局为三年的特使组织了特殊行动,组织了100个市优质特色,示范幼儿园和日常管理,教育和教学,医疗保健,教育,教育,医疗保健,教育,教育 ,教育,医疗保健“一到三队”结是在教师的建设中进行的。据统一安排,深圳幼儿园和龙岗区平湖街新武街平湖街,龙岗区龙岗区公园街,五通树幼儿园,姐姐花园,开展帮助采取行动。持续两年多,深圳幼儿园结合了该市“数百个花园的百元”行动的实际需求,并建立了帮助计划和稳步推进。

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自2018年以来,已经开展了72种支持活动,并开展了超过650名参与者。2020年,由于流行病的影响,以在线在线的形式帮助活动,从教育教学,医疗保健,物流管理,教师队的方面引导。

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老师成乡云,龙岗区坪湖街的老师董事,留下深邃的队伍留下深刻的队伍,“过去,我们去了音乐课和物理消除,主要是放下音乐,组织 孩子们要节奏。深深的孩子们将从孩子的年龄开始,心理发展特征,完整的过程,更有趣和连续性,这有利于儿童的生长。

“帮助”升级“将值得在课堂上提及。除了主管部门所要求的”临时行动“之外,深圳幼儿园在办公室提供了几十年的经验。分享更多的教育概念 孩子们,并分享整理园。

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例如,身体健康,指导花园进行“如何与孩子谈论性爱,伴随着孩子的共同”特别活动; 心理健康教育 – 特别儿童案例分享“,”心理健康教育 – 主题教学“特殊讲座”自然讲学“自然培训 – 自然培训 – 自然艺术”,“自然林教育自然训练 – 自然教学 )。通过开设多模块教学和研究活动,让花园的帮助感受专业教学的影响和力量,进一步思考我们自己的进步方向,不断调整计划,内容和实践教学能力 和研究。在同一天的联席会议,深圳幼儿园队,物流团队与三个幼儿园的具体安排有助于下一阶段的工作。宋基,深圳,幼儿园花园说,经过一段时间在前一段时间后,三对花园在很多方面得到了改善。

在沟通互动的过程中,深年的团队受益匪浅。在下一个学期,深深的孩子将专注于与园艺与园艺有关的人心理健康发展,以赋予花园。

据悉,深圳幼儿园开始自2005年以来探索儿童心理健康教育,并用这是一种幼儿园。经过十多年的探索和实践幼儿园心理健康教育,一定数量的教育结果和研究结果得到了积累。在此基础上,深深的孩子已经建立了“培养幼儿的良好人格心理素质”的教育理念。学习质量是具体目标,建立“主题课程+渗透课程”系统,这些系统是在练习期间受到儿童和父母的流行和称赞。

宋科说,通过分享相关课程的结果,您可以帮助花园进一步提高专业能力,积累开发,达到良好心理素质的教育目标,使更多家庭受益。[written] X UF Eng [correspondent] he can.。

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